(HPI-
照明设计公司
,深圳照明设计,灯光设计）
如果你有留意看，就不难发现，在很多较为高档的场所中若有独立的儿童活动区，在
照明设计
上，其灯光会明显有别于周围区域。
这是由于灯光会通过视觉而作用于人的心理，从而影响行为；而相较于心智成熟的成年人，儿童更易受到影响。并且在建筑光环境行为学的一项研究中，将光对行为的影响细分为交往模式、安全与识别、社会性活动的特征、拥挤感(一种压力和不适的情绪)等回。比如促进交往的环境因素包括:促进交往的色彩包括橙色，而利于平静和头脑专注清醒的环境色彩由蓝色、绿色提供，而由照明提供的良好的照度、照度均匀度以及显色性，最终保障了这样色彩的空间环境激发出儿童最积极的行为表现安全与识别由适宜的照度、柱面照度、照度均匀度来提供，毕竟儿童空间的最基本诉求是安全。另外人们有爱凑热闹却因过度拥挤而焦虑的心理行为特征。采用局部照明同时降低空间整体匀质照明，可以增加私密感而降低心理拥挤的感受。国外的研究表明，光影响着儿童的行为、注意力，比如光的闪烁或反射光会吸引儿童注意力。
光与行 为在照明设计中的应用
为激发儿童积极的行为特征:比如安全、放松、积极交往等行为，照明设计师应从量化设计的角度把控空间的良好照度、均匀度、半柱面照度，并运用不同的环境比来控制光环境，从而适应儿童空间不同的诉求点:此空间是需要儿童的集体活动行为还是小范围、更为私密的沟通行为?彼空间是需要儿童精神集中地完成认知任务?还是可以令儿童短暂分心、小憩和松弛的所在？
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